2015年，吉安县教育工作的总体要求是：以贯彻党的十八届三中、四中全会和市委三届九次全会精神为主线，继续围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标，以“抓住一个重点、打造四大特色、实施五项工程、完成六件实事”为基本思路，立德树人，提升质量，促进公平，深化改革，办人民满意的教育，推动吉安县教育再上新台阶。

   （一）抓住一个重点，在推进义务教育发展上高水平均衡

2015年元月初，我县顺利通过国家“义务教育发展基本均衡县”评估验收工作，我县将以此为契机，继续推进义务教育高水平均衡发展。一是加大教育投入。科学安排项目，统筹建设经费和加快工程运转，重点向农村地区、边远地区倾斜，加快缩小教育差距。落实上级校建项目地方配套资金。严格落实《中小学财务会计制度》，强化监督。二是优化网点布局。加强乡镇中、小学建设，提高管理水平和办学效益。按照“就近入学、相对集中、优化配置、提高效益”的原则，计划年内再恢复8所教学点。基本解决农村儿童就近入学问题。三是规范学校管理。开展中小学办学水平评估，推进村小管理，继续开展村小建设和管理评估。

   （二）打造四大特色，在树立教育品牌上追求创新

一是继续抓好高效课堂。积极总结前阶段高效课堂实施经验，理出问题，完善相关制度，举行课改促进会，进一步推进课堂教学改革；集中精力培育6所课改典型校，总结推广课改经验；表彰一批课改标兵，浓厚课改氛围，优化高效课堂改革模式，提高质量。让我县的课改工作走在全市前列，在全省有影响。

二是深化周三下午活动课。义务教育阶段学校继续精心组织周三下午活动课，进一步推进素质教育、丰富儿童校园生活、开发学生智力、培养学生特长、提高学生综合素质、促进学生全面发展。

三是实行“道德讲堂”，优化品德教育。扎实推进社会主义核心价值体系教育，以“道德讲堂”为平台，把社会主义核心价值观教育融入课堂和学校教学管理中。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“少年传承中华传统美德”活动。结合《弟子规》教育，加强庐陵文化、红色文化、经典文化进校园教育，以及心理健康、国防知识、预防艾滋病、禁毒等宣传教育。道德讲堂活动延伸到家长学校，形成家校合力，提高育人成效。引导学生投身道德实践活动，进行自我心灵净化，推动校园精神文明建设

四是建设“美丽校园”。继续结合学校项目建设，创建美丽校园，使学校美起来、亮起来。完成农村义务教育学校标准化建设和薄弱学校改造项目；推进中小学校舍维修改造长效机制项目、农村初中校舍改造工程、普通高中建设工程、全面“改薄”计划、中职学校基础能力和内涵建设等重大项目工程，改善学校办学条件。引导各校转变校园文化建设理念，发挥校园文化的育人功能，培育学校特色，创建一批特色学校。推选一批“美丽校园”参加市评选。

   （三）实施五项工程，在教育持续发展上更有活力

一是实施职业教育工程。进一步深化职业教育工作改革，继续抓好支持华忆教育集团发展职业教育实施意见的落实，更好地发挥华忆教育集团的办学优势，以吉安华忆职业教育集团为平台，在扩规模、建专业、联企业、出人才上下功夫。认真落实支持职业教育的奖励办法，计划好2015年职校招生的工作,促进我县职业教育又好又快发展。

二是实施教师队伍建设工程。加大教师补充力度，合理设定招聘条件，顺利完成面向社会招聘新教师的工作。继续抓好“三定向”招生工作和特岗教师以及“三支一扶”计划的落实。继续组织实施校长教师交流轮岗。适时组织教师参加教学应用课题专项培训，安排校长参加国家级培训。积极落实教师各项合理待遇，将教师一年一次的健康体检制度化。完善师德师风考评、奖惩机制，加大师德问题查处力度。

三是实施教育信息化和标准化工程。推动教育信息化“三通两平台”建设与应用，扩大学校宽带网络覆盖面。积极推动PPT模式在学校信息化建设中的实施，提前完成吉安县“班班通”建设任务。认真落实“全面改薄计划”装备项目，抓好优质教学仪器装备采购，年内基本完成义务教育阶段中小学生桌椅床的达标配备，改善农村和薄弱学校办学条件。引导有条件的中小学校对图书实行信息化管理。

四是实施高中教育质量提升工程。规范教育教学行为，提倡向课堂要质量，向管理要质量，在政策、评估、资金等方面支持高中教育。加强对高考改革的研究，搞好高考复习研讨会，加强与名校强强合作和交流，认真学习外地先进经验，提高复习迎考效率。制定高考复习指导计划，改革高考评价体系，完善高考质量奖励办法。精心组织高中教学质量检测和质量分析，抓好高中学科奥赛活动。丰富校本课程，积极开展“名师大讲堂”活动，促进办学质量和育人水平提升。

五是实施教育法治建设工程。深入学习贯彻十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，建立完善各项制度，推动教育实践活动成果的长效化和常态化。坚决执行中央八项规定和省、市、县委若干意见，抓好教育系统行风建设。建立和完善学校法制副校长和教育系统法律顾问制度。开展法治教育培训，认真落实学校安全岗位责任制，提高学校人防、物防、技防能力。加强隐患排查和整改，及时消除安全隐患，定期开展学校周边环境综合整治，防止重大责任事故和群体性事件发生。加强教育行业风险管理。严密组考，严肃考纪，确保各类考试安全。

   （四）完成六件实事，在教育发展工作上更加务实

一是推进一乡（镇）一所中心幼儿园建设。认真组织实施实施学前教育第二轮三年行动计划，多渠道补充幼教师资，全力推进一乡（镇）一所中心幼儿园建设，力争今年全面完成。建立普惠性民办幼儿园认定和扶持机制，积极探索幼儿园管理新途经，在公建民营、民办公助上有新突破。

二是实施特殊教育提升计划。学习贯彻《江西省特殊教育提升计划（2014-2016年）实施方案》，拟订我县实施办法，提高学校生均预算内公用经费标准，改善特殊教育学校办学条件。提高残疾儿童少年义务教育入学率。将特殊教育办出水平和特色。

三是推动落实农村教师“特设岗位”计划和全面推行教师走教工作。根据市委、市政府吉发〔2013〕16号文件精神，对在村小、教学点连续任教满8年申报中级职称、满15年申报高级职称的教师，只要符合基本条件，经考核合格即可通过评聘。积极与相关部门协调，建立农村教师职称“特设岗位”，分期分批落实。在具备条件的农村小学、教学点全面推行教师“走教”制度，方便边远地区适龄儿童就近入学，帮助村小、教学点开齐上好学科课程，逐步缩小校际间师资的差距，促进乡镇区域内教育均衡发展。

四是配齐义务教育阶段学生标准课桌椅。认真抓好全面改造薄弱学校项目的实施，做好宣传和统筹，为吉安县义务教育阶段学生配备标准课桌椅、标准学生床，使广大义务教育阶段学生基本解决用破课桌椅、睡破木板床的问题。

五是实施高效课堂责任区优化工作。继续以县城学校牵头，与区内农村学校捆绑为评价的模式，推进我县高效课堂改革。形成的集团优势，资源的均衡配置，提高教师的业务能力和品德素质，带动吉安县共同发展和质量的提升。

六是扎实实施“1+1”素质教育。全面推行素质教育，加强学生体育和美育教育，推进小学生“1+1”素质工程，使每个学生掌握一门艺术特长和一门体育特长，搞活小学，办实初中。