吉安县教育发展概况

近年来，在县委、县政府正确领导下，县教育局以“创和谐校园，办幸福教育”为抓手，紧紧围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作思路，以科学发展规为指导，规范管理，扎实工作，开拓创新，教育事业得到了较快发展，取得了可喜的成绩。

一、基本情况

全县现有各级各类学校272所，其中：普通高中3所（民办1所）、初中19所、小学146所（完小37所、村小51所、教学点58个），九年一贯制学校1所，特教学校1所，幼儿园100所（其中省公办示范性幼儿园1所，乡镇公办幼儿园2所，县城和乡镇民办幼儿园97所），职业学校1所（民办省级示范性职业中专1所），教师进修学校1所。全县在校小学生33762人，初中生18153人，高中生7758人，职高生4153人，教职工3611人。

二、主要工作和成效

（一）着力保安全，为教育发展创设安定环境

一是不断完善学校安全工作制度、加强安全教育。各学校结合学校实际，成立了安全工作机构，不断完善学校安全管理制度，制定突发公共事件应急预案和防汛、防火安全等各类预案，确保安全工作防范在先。坚持开展安全主题教育和安全演练活动，利用5.12纪念日、全国安全教育日等，要求各校组织开展多种形式的安全教育活动，不断提升师生防灾避险的意识和能力。二是不断夯实安全防范措施。基础设施建设不断完善，用电、消防安全防范得力。不断强化对学校食品安全卫生工作管理，加强学校警卫室建设，通过争取公益性岗位，为部分学校配备专职安保人员，配置安保设备，县财政投入20万元为县内公办学校安装了视频监控系统，县城学校的监控还接入公安机关监控平台，所有学校实行封闭式管理，强化治安巡逻，严把学校“入口关”。三是不断进行安全检查、具体落实安全责任。定期深入到各中小学、幼儿园开展校园安全大检查，排查不稳定因素及安全隐患。并将学校安全工作列入学年度学校办学水平评估考核，实行一票否决制。制订了《吉安县学校安全事故责任追究办法（试行）》，签订层层安全责任状，落实各级安全责任，实行安全工作责任追究制度。

（二）全力强素质，为教育发展夯实师资基础。

教师是教育的第一资源，是教育事业成败的关键。我县着力建设一支品德优秀、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。一是铸师德。围绕“办人民满意教育，做人民满意教师”主题，广泛开展 “爱教育、爱学校、爱学生”的师德师风教育活动。近三年来，评为师德标兵国家级1人、省级2人、市级4人、县级38人。万福小学曹煌春老师37年始终全身心投入山区教育，连续7年义务资助当地贫困学生，荣登“江西好人榜”和“中国好人榜”，获市优秀农村教师、省职业道德十佳标兵荣誉称号。二是练师能。抓好“四个一”活动：每年开展教师读一本书活动，举行一次教师专业能力和基本功测试，每年举办一次“教师百课竟赛”大比武，举行一次有效教学研讨会。近三年来，有180人次参加了省级培训， 5800人次参加了县级培训。在省市级以上报刊发表教育教学论文356篇，申报省市立项课题33项。三是造名师。实施名师工程，不断推出教育教学新秀，涌现出一批热爱教育事业、专业素质强的年轻教师。全县现有省特级教师3人，省级学科带头人9人（占全市六分之一），市级学科带头人25人，市级骨干教师26人，县级骨干教师80人，县级学科带头人115人。

（三）奋力提质量，办人民满意的教育

坚持开展“有效教学”课改活动，制订了有效教学示范校评比方案，开展“有效教学”示范校评比，每年开展课堂教学“大练兵”，培养了一批教学能手，提高课堂效果；建立学科带头人“一帮一”帮扶平台，实行学科带头人兼职教研员，有效整合了全县优质教师资源。采取教育教学课题研究招标活动，下拨课题研究经费，为有效教学深入开展提供保障。仅2011年，全县就有省级结题课题5个，省级立项课题10个，市级立项和结项课题30个，县级立项和结项课题50个。近三年来，我县积极开展有效教学活动，取得一些成效。吉安市课改现场会两次在我县召开。敦厚中心小学及梨塘小学的刘忠民教师“有效教学”工作成绩突显，产生了良好的社会影响，《江西教育》、《井冈山报》用专版进行了介绍和宣传。

（四）努力出特色，打造因地制宜的鲜明亮点。

在抓好常规教育教学的同时，我局提出“特色立校、特色强校”的理念，以特色促发展。一是周三下午活动课显特色。我局将义务教育阶段的周三下午定为活动课时间，开展兴趣小组活动，培养兴趣，发展特长。特色项目文艺类9种，体育类10种，美术类6种，并定期举行艺术节、科技节予以展示。二是弟子规教育显特色。深入开展民族传统文化教育活动，以《弟子规》为抓手，加强学生爱国教育、孝亲教育和感恩教育，打造品德教育特色。下发《弟子规》读本4万余册、教育光盘500余片。城北中学、敦厚小学感恩教育有声有色；省关工委领导到我县调研“感恩教育”工作，对我县的做法和成效给予了较高的评价。三是民间灯彩进校园显特色。永阳小学“东园龙”、 指阳小学“振远龙”、敦厚小学“板凳龙”等民间灯彩表演，丰富了校园文化，省、市电视台对敖城小学“茅田花灯”、梅塘中学“鲤鱼灯”进行了报道。

近年来，我县教育教学质量连年攀升，一年一个台阶。

在高考中，2010年我县二本以上上线人数784人，列全市第二，上线率为全市第一，其中一本上线296人，比上年增长81%，列全市第一；二本上线488人，比上年增长33%。中考优秀率逐步提升，中考600分以上人数434人，从2009年全市第五提高到全市第二。

2011年我县高考二本以上上线775人，上线率列全市第二。其中一本上线280人，位居全市第二，600分以上28人，列全市第三；县立中学学生裴晓微615分，为全市文科状元，考入清华大学。中考600分以上702人，列全市第二。

2012年高考我县一本上线人数350人，比2011年增加70人，增长25%，上线人数列全市县区类第一名；二本以上上线人数916人，比2011年增加141人，增长18.2%，二本以上上线率列全市县区类第二名；600分以上人数101人，列全市县区类第一名。县中曾学勇同学、肖娇同学分别被清华大学、北京大学录取。中考650分特优人数居全市第三名。

2013年高考成绩我县再创新高：二本以上上线人数在全市首破千人大关，达1037人，其中一本上线436人，600分以上37人。二本以上上线人数、一本上线人数和600分以上人数均列全市县（市、区）第一名。县立中学刘静同学列全省文史类第9名、全市第1名；彭鹏同学列全省理工类第25名，这两位同学分别被北京大学、清华大学录取。县二中晏茹同学以专业成绩全国第一名考入中国美院。

2011年我县获全省教育督导评估第一名，被评为全省教育工作先进县。我县先后获得多项省级以上集体荣誉：全国区域推进义务教育均衡发展研究工作先进单位、全省义务教育均衡发展示范县、全省教育发展先进县、“两基”工作先进县、全省电教工作先进单位、全省教育事业统计工作先进集体、全省家庭教育工作和省家长函授学校办学工作先进单位、全省教育技术装备工作先进单位、全省教育报刊优秀通讯站、全省素质教育月先进单位、全省教育电视先进通联站、全省“国培计划”远程培训项目优秀组织单位、全省教育规范管理年、创新发展年和质量提升年先进单位、连续七年获得全市教育重点工作督导评估综合先进单位。